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TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA)

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¿QUE ES EL TEA,TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA?

Es un trastorno neurobiológico del desarrollo que afecta la comunicación, la conducta y la interacción social.

Se denomina «Espectro» porque incluye una amplia gama de síntomas, habilidades y niveles de discapacidad.

Las dificultades y problemas de un autista pueden afectar significativamente su calidad de vida y de su familia.

La intervención temprana, incluyendo terapias especializadas y apoyo educativo, es crucial para ayudar a estos niños a desarrollar habilidades adaptativas y mejorar su funcionamiento en la vida diaria.

Características principales del TEA:

  • Dificultades en la comunicación e interacción social: Las personas con TEA pueden tener problemas para comprender y usar el lenguaje verbal y no verbal, lo que afecta su capacidad para interactuar con los demás. Pueden tener dificultades para mantener conversaciones, entender chistes o metáforas, y captar las señales sociales.
  • Comportamientos repetitivos e intereses restringidos: Es común que las personas con TEA realicen movimientos repetitivos (como balancearse o agitar las manos) y se enfoquen intensamente en intereses específicos. Pueden mostrar resistencia a los cambios en su rutina diaria.
  • Variedad en el desarrollo cognitivo y sensorial: Las personas con TEA pueden tener habilidades cognitivas que varían ampliamente, desde discapacidades intelectuales hasta una inteligencia superior a la media. Además, pueden ser hipersensibles o hiposensibles a estímulos sensoriales, como sonidos, luces, texturas o sabores.

Un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA) puede enfrentar una serie de desafíos en su vida diaria que afectan su vida. Estos problemas pueden variar en severidad según el grado de autismo y las habilidades individuales. Algunos de los problemas más comunes son:

– Dificultades Comunicación

  • Lenguaje Verbal: Algunos niños con TEA pueden tener un desarrollo tardío del lenguaje o no desarrollar el lenguaje verbal. Aquellos que hablan pueden tener dificultades para mantener conversaciones, comprender preguntas, o expresar sus pensamientos y emociones.
  • Lenguaje No Verbal: Problemas para entender y usar gestos, expresiones faciales, y contacto visual, lo que dificulta la comunicación con otras personas.

– Interacción Social Limitada

  • Relaciones Sociales: Dificultad para establecer y mantener amistades. Pueden preferir jugar solos y no mostrar interés en interactuar con otros niños.
  • Entendimiento Social: Problemas para comprender las normas sociales y comportamientos aceptables, lo que puede llevar a malentendidos y aislamiento.
  • Empatía: Dificultad para entender y responder a las emociones de los demás, lo que puede hacer que parezcan indiferentes o insensibles.

– Comportamientos Repetitivos y Rigidez

  • Rutinas y Ritualización: Necesidad de seguir rutinas estrictas y resistencia a los cambios. Alteraciones en su rutina pueden causar angustia significativa.
  • Movimientos Repetitivos: Comportamientos como balancearse, aletear con las manos, o girar objetos pueden ser frecuentes y difíciles de interrumpir.
  • Intereses Restrictivos: Foco intenso en un tema o actividad específica, a menudo en detrimento de otras áreas del desarrollo.

– Sensibilidad Sensorial

  • Hipersensibilidad: Reacciones exageradas a estímulos como luces brillantes, ruidos fuertes, texturas de ropa, o ciertos sabores y olores.
  • Hiposensibilidad: Búsqueda de estímulos sensoriales intensos o no reaccionar a estímulos que otros encontrarían incómodos, como el dolor o el frío.

– Problemas de Comportamiento

  • Crisis o Rabietas: Pueden experimentar crisis emocionales o rabietas debido a la frustración, ansiedad, o sobreestimulación.
  • Agresividad o Autolesiones: En algunos casos, pueden mostrar comportamientos agresivos hacia los demás o hacia sí mismos.

– Dificultades en el Aprendizaje

  • Desarrollo Cognitivo Variable: Algunos niños con TEA pueden tener dificultades de aprendizaje o discapacidades intelectuales, mientras que otros pueden tener habilidades avanzadas en áreas específicas, pero dificultades en otras.
  • Atención y Concentración: Problemas para concentrarse en tareas, seguir instrucciones o permanecer en una actividad por períodos prolongados.

– Problemas de Alimentación

  • Selectividad Alimentaria: Pueden ser extremadamente selectivos con los alimentos, lo que puede llevar a una dieta restringida y potenciales deficiencias nutricionales.
  • Problemas con la Textura de los Alimentos: La textura puede ser un factor importante en su disposición a comer ciertos alimentos.

– Problemas de Sueño

  • Insomnio o Despertares Frecuentes: Dificultad para conciliar el sueño, mantenerse dormido o patrones de sueño irregulares.
  • Despertar Temprano: Despertar muy temprano y ser incapaz de volver a dormir.

LA EVALUCACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA)

Se basa en la observación del comportamiento y el desarrollo del niño o adulto, y puede incluir la evaluación de médicos, psicólogos, y otros especialistas como el Logopeda.

Es muy importante el Diagnóstico y la Terapia para niños y adultos con TEA, para poder darle el apoyo y las herramientas en su vida diaria, para que tengan una vida independiente con mínimas dificultades.

TRATAMIENTO TEA

El tratamiento del TEA es multidisciplinario e incluye Terapias Conductuales para TEA, educativas, y en algunos casos, medicación para ayudar a manejar síntomas específicos.

Algunas personas con TEA pueden necesitar mucho apoyo en su vida diaria, mientras que otras pueden llevar una vida independiente con mínimas dificultades.

Si necesitas más información puede llamarnos al siguiente número de teléfono: +34 672 115 083 / 951 765 549